EMONEV SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2019/2020

Submitted by d4mesin on Sat, 2021-06-12 19:14

#	Dosen	Rerata	Jumlah angket	Actions
				Actions
1	Moch. Alip	4.20	9	Detail [1]
2	Didik Nurhadiyanto	4.48	4	Detail [2]
3	Mujiyono	4.05	8	Detail [3]
4	Sigit Dwi Kusrahmadi	4.19	9	Detail [4]
5	Widarto	4.19	9	Detail [5]
6	Edy Purnomo	4.00	2	Detail [6]
7	Heri Wibowo	3.00	1	Detail [7]
8	Arianto Leman Soemowidagdo	4.15	8	Detail [8]
9	Yatin Ngadiyono	4.06	5	Detail [9]
10	Aan Ardian	4.53	3	Detail [10]
11	Riswan Dwi Djatmiko	4.18	5	Detail [11]
12	Febrianto Amri Ristadi	4.33	3	Detail [12]
13	Paryanto	4.87	3	Detail [13]
14	Yulianto Eko Wibowo	4.60	5	Detail [14]
15	Bayu Rahmat Setiadi	4.03	6	Detail [15]
16	Tri Adi Prasetya	3.85	2	Detail [16]
17	Chrisna Tri Harjanto	2.90	2	Detail [17]
18	Henny Pratiwi	4.00	1	Detail [18]

#	Instrumen	Rerata [19]

1	Kejelasan tujuan perkuliahan	4.15
2	Kejelasan ruang lingkup materi perkuliahan	4.18
3	Kejelasan kebermaknaan/pentingnya mata kuliah terhadap kompetensi lulusan	4.24
4	Kejelasan kegiatan yang harus dilakukan mahasiswa dalam proses perkuliahan	4.14
5	Kejelasan media pembelajaran yang akan digunakan selama perkuliahan	4.19
6	Kejelasan sumber acuan yang dirujuk dalam perkuliahan (buku teks, buku elektronik, jurnal, dll.)	4.18
7	Kejelasan tugas-tugas yang harus diselesaikan dalam perkuliahan	4.22
8	Kejelasan tentang cara penilaian hasil pembelajaran	4.22
9	Kejelasan tentang aspek/komponen penilaian	4.04
10	Kejelasan tata tertib (aturan kehadiran, etika, sanksi) dalam proses perkuliahan	4.19

Summary Statistik Emonev

#	Dosen	Rerata	Jumlah angket	Actions
				Actions
1	Moch. Alip	4.31	65	Detail [1]
2	Dwi Rahdiyanta	4.22	6	Detail [20]
3	Sudiyatno	4.35	5	Detail [21]
4	Didik Nurhadiyanto	4.42	34	Detail [2]
5	Mujiyono	4.23	70	Detail [3]
6	Bambang Setiyo Hari Purwoko	3.89	5	Detail [22]
7	Sigit Dwi Kusrahmadi	4.07	65	Detail [4]
8	Widarto	4.35	70	Detail [5]
9	Edy Purnomo	4.19	8	Detail [6]
10	Heri Wibowo	4.51	16	Detail [7]
11	Arianto Leman Soemowidagdo	4.27	65	Detail [8]
12	Yatin Ngadiyono	4.31	31	Detail [9]
13	Arif Marwanto	4.18	6	Detail [23]
14	Aan Ardian	4.19	15	Detail [10]
15	Riswan Dwi Djatmiko	4.34	36	Detail [11]
16	Sutopo	4.25	5	Detail [24]
17	Febrianto Amri Ristadi	4.42	34	Detail [12]
18	Paryanto	4.11	20	Detail [13]
19	Fredy Surahmanto	4.20	5	Detail [25]
20	TIM_SKRIPSI_MESIN	3.88	5	Detail [26]

#	Instrumen	Rerata [19]

1	Kesesuaian pembelajaran dengan Rencana Pembelajaran Semester (RPS)	4.32
2	Keruntutan dosen dalam penyampaian materi dalam perkuliahan	4.30
3	Kemampuan dosen dalam, memotivasi mahasiswa dalam perkuliahan	4.32
4	Penguasaan dosen terhadap materi perkuliahan secara umum	4.33
5	Kebermaknaan materi perkuliahan dengan profesi yang akan ditekuni	4.31
6	Kejelasan dosen dalam menerangkan materi perkuliahan	4.24
7	Keefektivan penggunaan waktu dalam perkuliahan	4.24
8	Kesesuaian media dan alat bantu yang dipergunakan dalam perkuliahan	4.26
9	Kelengkapan bahan ajar yang digunakan dosen	4.25
10	Penggunaan teknologi up to date dalam perkuliahan	4.23
11	Respon dosen dalam menanggapi pertanyaan dan pendapat mahasiswa	4.29
12	Kesesuaian umpan balik yang diberikan dosen dalam pembelajaran	4.24
13	Variasi pemberian tugas dan penilaian oleh Dosen	4.21
14	Kesesuaian ujian dengan materi yang disampaikan Dosen	4.22
15	Kepedulian Dosen terhadap kesulitan mahasiswa	4.26

#	Instrumen	Rerata [19]

1	Ketercukupan prodi dalam menyelenggarakan pembekalan pra-proposal.	3.80
2	Kesesuaian tugas akhir dengan riset payung dosen.	4.00
3	Penjadwalan oleh dosen terhadap proses pembimbingan penyelesaian tugas akhir.	3.80
4	Penggunaan buku/kartu bimbingan dalam tugas akhir dipantau dengan menggunakan buku/kartu bimbingan.	3.80
5	Kualitas proses validasi dalam penyelesaian tugas akhir.	3.80
6	Kemudahan dalam melakukan komunikasi dengan dosen pembimbing.	4.00
7	Dukungan dosen dalam memberi solusi terhadap permasalahan dalam penyelesaian tugas akhir.	3.80
8	Kecermatan dosen terhadap hasil revisi dalam proses penulisan tugas akhir.	4.00
9	Dukungan dosen pembimbing dalam membantu mahasiswa untuk mendapatkan sumber pustaka yang sesuai dan mutakhir.	4.00
10	Kecukupan intensitas pertemuan dengan dosen pembimbing dalam penyelesaian tugas akhir.	4.00
11	Pengarahan dosen pembimbing kepada mahasiswa agar terhindar plagiasi dalam penulisan tugas akhir.	3.80
12	Pemantauan prodi terhadap kemajuan penyelesaian tugas akhir (misalnya ada pertemuan dengan melibatkan mahasiswa dan dosen pembimbing serta prodi).	3.80