EMONEV SEMESTER GASAL TAHUN AJARAN 2020/2021

Submitted by d4mesin on Sat, 2021-06-12 19:23

#	Dosen	Rerata	Jumlah angket	Actions
				Actions
1	Moch. Alip	3.94	10	Detail [1]
2	Dwi Rahdiyanta	4.01	7	Detail [2]
3	Zainur Rofiq	4.12	42	Detail [3]
4	Sudiyatno	4.25	9	Detail [4]
5	Bernadus Sentot Wijanarka	4.17	29	Detail [5]
6	Mujiyono	4.21	50	Detail [6]
7	Bambang Setiyo Hari Purwoko	4.26	25	Detail [7]
8	Widarto	4.27	35	Detail [8]
9	Putut Hargiyarto	4.30	12	Detail [9]
10	Jarwopuspito	4.09	42	Detail [10]
11	Edy Purnomo	4.35	33	Detail [11]
12	Slamet Karyono	3.94	5	Detail [12]
13	Heri Wibowo	4.17	7	Detail [13]
14	Arianto Leman Soemowidagdo	4.19	71	Detail [14]
15	Syukri Fathudin Achmad W.	4.25	41	Detail [15]
16	Yatin Ngadiyono	4.24	61	Detail [16]
17	Arif Marwanto	4.17	21	Detail [17]
18	Aan Ardian	4.16	98	Detail [18]
19	Riswan Dwi Djatmiko	4.29	10	Detail [19]
20	Sutopo	4.30	33	Detail [20]

#	Instrumen	Rerata [21]

1	Kejelasan tujuan perkuliahan	4.31
2	Kejelasan ruang lingkup materi perkuliahan	4.22
3	Kejelasan kebermaknaan/pentingnya mata kuliah terhadap kompetensi lulusan	4.27
4	Kejelasan kegiatan yang harus dilakukan mahasiswa dalam proses perkuliahan	4.22
5	Kejelasan media pembelajaran yang akan digunakan selama perkuliahan	4.19
6	Kejelasan sumber acuan yang dirujuk dalam perkuliahan (buku teks, buku elektronik, jurnal, dll.)	4.14
7	Kejelasan tugas-tugas yang harus diselesaikan dalam perkuliahan	4.20
8	Kejelasan tentang cara penilaian hasil pembelajaran	4.14
9	Kejelasan tentang aspek/komponen penilaian	4.13
10	Kejelasan tata tertib (aturan kehadiran, etika, sanksi) dalam proses perkuliahan	4.25

#	Instrumen	Rerata [21]

1	Kejelasan tujuan praktik bengkel	4.21
2	Kejelasan ruang lingkup praktik bengkel	4.33
3	Kejelasan kebermaknaan/pentingnya pentingnya praktik bengkel untuk mendukung profesi lulusan	4.29
4	Kejelasan kegiatan kegiatan yang harus dilakukan mahasiswa selama praktik bengkel	4.17
5	Kejelasan mengenai penerapan keselamatan dan kesehatan kerja (K3)	4.26
6	Kejelasan petunjuk praktik bangkel	4.10
7	Kejelasan bahan acuan praktik bengkel (buku teks, buku elektronik, jurnal, dll.) yang dirujuk	4.14
8	Kejelasan tugas-tugas yang harus diselesaikan dalam praktik bengkel	4.26
9	Kejelasan tentang cara penilaian hasil praktik bengkel	4.05
10	Kejelasan tentang aspek/komponen yang akan dinilai	4.14
11	Kejelasan tata tertib (aturan kehadiran, etika, sanksi) dalam proses perkuliahan praktik bengkel	4.26

Summary Statistik Emonev

#	Dosen	Rerata	Jumlah angket	Actions
				Actions
1	Moch. Alip	4.17	10	Detail [1]
2	Dwi Rahdiyanta	4.07	7	Detail [2]
3	Zainur Rofiq	4.11	42	Detail [3]
4	Sudiyatno	4.24	9	Detail [4]
5	Bernadus Sentot Wijanarka	4.15	29	Detail [5]
6	Mujiyono	3.97	49	Detail [6]
7	Bambang Setiyo Hari Purwoko	4.14	25	Detail [7]
8	Widarto	4.13	34	Detail [8]
9	Putut Hargiyarto	4.26	12	Detail [9]
10	Jarwopuspito	4.08	42	Detail [10]
11	Edy Purnomo	4.20	32	Detail [11]
12	Slamet Karyono	4.01	5	Detail [12]
13	Heri Wibowo	4.14	7	Detail [13]
14	Arianto Leman Soemowidagdo	4.16	71	Detail [14]
15	Syukri Fathudin Achmad W.	4.24	41	Detail [15]
16	Yatin Ngadiyono	4.15	60	Detail [16]
17	Arif Marwanto	4.03	21	Detail [17]
18	Aan Ardian	4.14	97	Detail [18]
19	Riswan Dwi Djatmiko	4.21	10	Detail [19]
20	Sutopo	4.24	32	Detail [20]

#	Instrumen	Rerata [21]

1	Kesesuaian pembelajaran dengan Rencana Pembelajaran Semester (RPS)	4.18
2	Keruntutan dosen dalam penyampaian materi dalam perkuliahan	4.15
3	Kemampuan dosen dalam, memotivasi mahasiswa dalam perkuliahan	4.16
4	Penguasaan dosen terhadap materi perkuliahan secara umum	4.19
5	Kebermaknaan materi perkuliahan dengan profesi yang akan ditekuni	4.21
6	Kejelasan dosen dalam menerangkan materi perkuliahan	4.13
7	Keefektivan penggunaan waktu dalam perkuliahan	4.09
8	Kesesuaian media dan alat bantu yang dipergunakan dalam perkuliahan	4.13
9	Kelengkapan bahan ajar yang digunakan dosen	4.11
10	Penggunaan teknologi up to date dalam perkuliahan	4.10
11	Respon dosen dalam menanggapi pertanyaan dan pendapat mahasiswa	4.20
12	Kesesuaian umpan balik yang diberikan dosen dalam pembelajaran	4.14
13	Variasi pemberian tugas dan penilaian oleh Dosen	4.08
14	Kesesuaian ujian dengan materi yang disampaikan Dosen	4.11
15	Kepedulian Dosen terhadap kesulitan mahasiswa	4.11

#	Instrumen	Rerata [21]

1	Kesesuaian bahan ajar praktik bengkel tiap pertemuan dengan rencana pembelajaran semester	4.31
2	Kebermaknaan bahan ajar praktik bengkel dengan profesi yang akan ditekuni	4.26
3	Kesesuaian bahan ajar praktik bengkel dengan bahan ajar dalam teori	4.33
4	Penguasaan dosen terhadap bahan ajar praktik bengkel	4.29
5	Kejelasan dosen dalam penyampaian bahan ajar praktik bengkel	4.24
6	Penyampaian Keselamatan & Kesehatan Kerja (K3) pada setiap awal pertemuan	4.21
7	Kefektifan penggunaan waktu selama praktik bengkel	3.98
8	Ketepatan dosen dalam memilih cara penyampaian bahan ajar praktik bengkel dalam joob sheet	4.24
9	Kemampuan dosen mendemonstrasikan contoh sesuai dengan job sheet	4.17
10	Intensitas pembimbingan dosen selama praktik bengkel	3.98
11	Kesungguhan dosen dalam membantu mahasiswa yang mengalami kesulitan praktik bengkel	4.17
12	Kemampuan dosen dalam memotivasi mahasiswa agar berhasil mengerjakan job sheet	4.24
13	Kemampuan dosen dalam meningkatkan partisipasi aktif mahasiswa mengerjakan job sheet	4.19
14	Kemampuan dosen dalam menanggapi pertanyaan dan pendapat mahasiswa	4.33
15	Kesesuaian bahan ajar yang diujikan dengan bahan ajar praktik bengkel yang dipelajari	4.24
16	Pembahasan hasil tugas dan hasil ujian tengah semester mata kuliah praktik	4.07